Aspergerov sindrom: sve što trebate znati o ovoj vrsti autizma

Aspergerov sindrom je oblik autizma bez intelektualnih poteškoća, koji karakteriziraju poteškoće u dekodiranju informacija iz okoline. Procjenjuje se da jedna od deset osoba s autizmom ima Aspergerov sindrom.

Definicija: šta je Aspergerov sindrom?

Aspergerov sindrom je pervazivni neurološki razvojni poremećaj (PDD) genetskog porijekla. Spada u kategoriju poremećaji iz autističnog spektraili autizam. Aspergerov sindrom ne uključuje intelektualni nedostatak ili kašnjenje u govoru.

Aspergerov sindrom je prvi opisao 1943. godine dr Hans Asperger, austrijski psihijatar, a zatim je naučnu zajednicu prijavila britanska psihijatrica Lorna Wing 1981. godine. Američko udruženje psihijatara također je zvanično priznalo sindrom 1994. godine.

Konkretno, Aspergerov sindrom karakterišu teškoće u socijalnom smislu, posebno u oblasti verbalne i neverbalne komunikacije, društvenih interakcija. Osoba sa Aspergerovim sindromom, ili Aspie, ima “Mentalno sljepilo” za sve što se odnosi na društvene kodove. Kako slijepac mora naučiti da se snalazi u svijetu koji ne vidi, Aspergerov mora naučiti društvene kodove koji mu nedostaju da evoluira u ovom svijetu čije društveno funkcioniranje ne razumije uvijek.

Imajte na umu da ako su neki Aspergerovi nadareni, to nije slučaj za sve, iako često imaju nešto viši od prosječnog kvocijenta inteligencije.

Aspergerov sindrom i klasični autizam: koje su razlike?

Autizam se razlikuje od Aspergerovog sindroma intelekta i jezika. Djeca sa Aspergerovim sindromom obično nemaju kašnjenje u govoru ili intelektualne teškoće. Neki ljudi sa Aspergerovom bolešću – ali ne svi – ponekad su čak obdareni impresivnim intelektualnim kapacitetima (često se objavljuju na nivou mentalne aritmetike ili pamćenja).

Prema asocijaciji 'Akcije za Aspergerov autizam','Da bi se osobi dijagnosticirao autizam visokog nivoa ili Aspergerov sindrom, pored kriterija koji se obično identificiraju za dijagnozu autizma, njen kvocijent inteligencije (IQ) mora biti veći od 70."

Imajte na umu i to početak problema povezanih sa Aspergerom često je kasnije to za autizam i to porodična istorija je uobičajena.

Koji su simptomi Aspergerovog sindroma?

Možemo sažeti simptome Aspergerovog autizma u 5 glavnih područja:

• od poteškoće u verbalnoj i neverbalnoj komunikaciji : poteškoće u razumijevanju apstraktnih pojmova, ironije, kalambura, figurativnog značenja, metafora, izraza lica, doslovnog tumačenja, često dragocjenog/neobičnog jezika…
• od teškoće u socijalizaciji : neugodno u grupi, poteškoće u razumijevanju društvenih pravila i konvencija, uočavanju potreba i emocija drugih, te prepoznavanju i upravljanju vlastitim emocijama…
• od neurosenzornih poremećaja : neugodne geste, loš kontakt očima, izraz lica često zamrznut, otežano gledanje u oči, pojačana osjetilna percepcija, posebno preosjetljivost na buku ili svjetlost, na mirise, netoleranciju na određene teksture, osjetljivost na detalje…
• un potreba za rutinom, što rezultira ponavljanim i stereotipnim ponašanjima, te poteškoćama u prilagođavanju promjenama i nepredviđenim događajima;
• od uski interesi po broju i/ili vrlo jakim po intenzitetu, pojačane strasti.

Imajte na umu da su ljudi s Aspergerovim autizmom, zbog razlika u komunikaciji i socijalnom smislu, poznati da njihovu iskrenost, njihovu iskrenost, njihovu lojalnost, njihovo odsustvo predrasuda i njihovu pažnju na detalje, toliko sredstava koja mogu biti dobrodošla u mnogim oblastima. Ali to ide ruku pod ruku s nedostatkom razumijevanja drugog stepena, snažnom potrebom za rutinom, poteškoćama u slušanju i čestom šutnjom, nedostatkom empatije i poteškoćama u slušanju razgovora.

Poteškoće u komunikaciji i socijalnoj integraciji s kojima se suočavaju osobe s Aspergerovim sindromom mogu stoga biti onesposobljavajuće i dovode do anksioznosti, povlačenja, socijalne izolacije, depresije, čak i pokušaj samoubistva u najtežim slučajevima. Otuda važnost a rana dijagnoza, često doživljava kao olakšanje za samu osobu i za one koji su joj bliski.

Aspergerov sindrom kod žena: simptomi često manje uočljivi

Za dijagnosticiranje poremećaja iz autističnog spektra, bez obzira da li je to ili ne Aspergerov sindrom, doktori i psiholozi pribjegavaju bilo čemu niz testova i upitnika. Oni traže prisustvo gore navedenih ponašanja i simptoma. Osim što ovi simptomi mogu biti manje ili više izraženi u zavisnosti od pojedinca, a posebno kod djevojčica i žena.

Nekoliko studija to pokazuje djevojčice s autizmom ili Aspergerovom bolešću bilo bi teže dijagnosticirati nego dječake. Možda, a da mi još ne znamo dobro zašto iz obrazovnih ili bioloških razloga, djevojčice s autizmom i Aspergerom više koriste strategije društvene imitacije. Razvili bi oštriji smisao za zapažanje od dječaka i tada bi uspjeli “Imitirajte” druge, da oponašaju društvena ponašanja koja su im strana. Djevojčice sa Aspergerovom bolešću također kamufliraju rituale i stereotipe bolje od dječaka.

Poteškoće u postavljanju dijagnoze bi stoga bile tim veće u slučaju djevojčice koja boluje od Aspergerovog sindroma, do te mjere da se neki Aspergerov sindrom dijagnosticiraju vrlo kasno, u odrasloj dobi.

Aspergerov sindrom: koji tretman nakon dijagnoze?

Za dijagnosticiranje Aspergerovog sindroma najbolje je kontaktirati a CRA, Resursni centar za autizam. Postoji po jedan za svaki veći region Francuske, i pristup je multidisciplinaran (logopedi, psihomotorici, psiholozi itd.), što olakšava postavljanje dijagnoze.

Kada se postavi dijagnoza Aspergera, dijete može pratiti logoped i/ili terapeut, po mogućnosti, specijaliziran za poremećaje iz autističnog spektra. U tome će djetetu pomoći logoped razumiju suptilnosti jezika, posebno u pogledu ironije, izraza, percepcije emocija itd.

Što se tiče terapeuta, on će pomoći djetetu sa Aspergerovom bolešću naučite društvene kodove koji mu nedostaje, posebno putem scenariji. Briga se može obavljati na individualnom ili grupnom nivou, pri čemu je druga opcija praktičnija za rekreiranje svakodnevnih situacija sa kojima se dijete suočava ili će biti suočeno (npr. igralište, parkovi, sportske aktivnosti itd.).

Dijete sa Aspergerovom bolešću će u principu moći bez problema da prati normalno školovanje. Koristeći a održavanje školskog života (AVS) međutim može biti plus da im pomogne da se bolje integrišu u školu.

Kako pomoći djetetu sa Aspergerovim sindromom da se integriše?

Mnogi roditelji mogu biti bespomoćni kada je u pitanju dijete sa Aspergerovim autizmom. Krivica, bespomoćnost, nerazumijevanje, karantin djeteta kako bi se izbjegle neugodne situacije… Ima situacija, stavova i osjećaja koliko i roditelja djece Aspie ponekad zna.

Suočavanje sa detetom sa Aspergerovom bolešću, ljubaznost i strpljenje su u redu. Dijete može imati napade anksioznosti ili depresivne epizode u društvenim situacijama u kojima ne zna kako da se ponaša. Na roditeljima je da ga podrže u ovom trajnom učenju društvenih normi, ali i na nivou škole, pokazujući fleksibilnost.

Učenje društvenih kodova može posebno proći porodične igre, mogućnost da dete nauči da se ponaša u nekoliko situacija, ali i da nauči da gubi, da odustane od svog reda, da igra kao tim itd.

Ako je dijete sa Aspergerom proždiruću strast, npr. za stari Egipat, šah, video igrice, arheologiju, možda bi bilo dobro iskoristite ovu strast da mu pomognete da izgradi krug prijatelja, na primjer registracijom u klub. Postoje čak i tematski ljetni kampovi koji podstiču djecu na druženje van škole.