Memorija. Izvedite dijete iz sobe i pustite ga da broji do 10. Za to vrijeme u kuhinji na primjer uzmite nekoliko predmeta (kašiku, knjigu, stalak za sudove...). Uvedite dijete i pokažite mu ih 30 sekundi. Zatim stavite peškir preko njega. Dijete će morati imenovati predmete na stolu i opisati ih prema njihovim oblicima i bojama. Ako nešto propusti, nastavite igru: zavežite mu oči i pustite ga da ih dodirne kako bi mogao pogoditi. Dijete od 5-6 godina može zapamtiti četiri predmeta.
Koncentracija. Preuzmite čuveni “Jacques a dit”. Recite mu da pravi pokrete nogama, rukama, očima, na primjer, da uzima predmete u prostoriji i uvijek govori “Jacques je rekao…”. Ako naredbi ne prethode ove čarobne riječi, dijete ne smije ništa učiniti. Moći ćete testirati njihovu sposobnost koncentracije i slušanja.
Pokretanje u čitanje. Odaberite tekst čak i ako dijete još ne čita i pokažite mu pismo. Zatim ga zamolite da pronađe sva identična slova. Posmatrajte njegov način postupanja i naučite ga da ih lakše uoči gledajući rečenice s lijeva na desno i odozgo prema dolje. Iskoristite priliku da ga naučite nazive slova i da ih istovremeno napiše. Ova igra se može raditi i sa brojevima.