Sa nedavnim seksualnim skandalima, najvažnija tema o granicama postala je vruća tema u školama. Ovaj koncept se više pojavljuje u svojoj fizičkoj hipostazi. Ali kršenje ili poštivanje granica “nevidljivog tijela” osobe mnogo je složeniji problem od pitanja taktilnog kontakta, poljupca, zagrljaja i seksa, kaže filolog i učitelj Sergej Volkov.
Uopće nije očito gdje prolaze te nevidljive granice za svakog čovjeka i kako ih ne prekršiti. Razvoj je dijelom borba sa svojim granicama iznutra i guranje izvan njih. Ili za neke od njih. Kako se osoba razvija, neke od njenih granica se mijenjaju. A neki se nikada neće promijeniti. Što je vjerovatno dobro.
Svaka pedagogija se ispostavlja dijelom pedagogija invazije, kršenja granica, poziva da se ide dalje od njih. Ona ne može bez invazije kao tehnike — i negdje se pokaže kao poticaj za razvoj, a negdje vodi u ozljedu. Odnosno, uopće nije očito da je svako kršenje granica nasilje i zlo (iako to zvuči nekako sumnjivo).
Kada decu omamimo iznenadnim zadatkom, na neobičan način sudaramo poznate činjenice, izvlačimo učenike iz emocionalne ravnoteže kako bi iz hibernacije izašli u „pokret“ časa (na primer, pustili muziku koja stvara pravo raspoloženje , pročitajte visoko «nabijen» tekst, prikažite dio filma) — i ovo je iz oblasti kršenja granica. Probudite se, osjetite, razmislite, započnite unutrašnji rad — zar to nije udarac, potres, invazija?
I kada je, na primjer, ista Zoya Alexandrovna, koju je Olga Prokhorova seća se da joj je kao učiteljica stavila krst kredom na tjemenu („Pa ćemo označiti glupe“), kada je ova Zoja ušla u razred i kazala teatralnim glasom upirući prstom u određenog učenika: „Samo TI znaš kako je tačno napisana reč inteligencija”, Ko se osećao?
Goli muškarac, koji je momentalno stavljen na videlo, odvojen od mase („Pusti, zašto me vređaš?“)? Ili nosilac tajnog znanja blagoslovljen pažnjom, mađioničar koji ima moć i koji zaista zna da napiše ovu tešku reč?
I šta se tu poželjeti: više, više ovih trikova (ipak, to je bio samo trik izgrađen na neočekivanom potezu, često držimo čas sa takvim trikovima) — ili, naprotiv, nikad i uzalud?
Zadiremo u tuđe granice, ne samo da vičemo na dijete ili ga ponižavamo, nego ga uopće hvalimo
Upadamo u tuđe granice, ne samo da vičemo na dijete ili ga ponižavamo, nego ga pred svima hvalimo (sjećam se iz vrtića svoje nespretnosti i strašne nelagode u ovom trenutku), nežno ironično nad njim, dozivajući ga na tablu ( nije nam potpisao dozvolu da to uradimo — da po našoj volji premestimo svoje telo na drugu tačku u svemiru), dajući mu ocenu…
Da, čak i samo što se pojavio pred njim: koji je rekao da njegove granice nisu narušene shemom boja ili stilom naše odjeće, tembrom glasa, parfemom ili njegovim odsustvom, a da ne spominjemo stil govora ili ideologiju izraženo? „Želeo sam da izvučem njegove reči iz ušiju kao trule iverje“ — ovde se takođe radi o rušenju granica.
Ako osoba ozbiljno odluči da ne krši granice drugog, bojim se da će samo leći i umrijeti. Iako će i sa ovim nesumnjivo upasti u nečije granice.
Zašto ovo radim? Na to da ako se odjednom stvar okrene formalizaciji zahtjeva u oblasti kršenja nevidljivih (lakše vidljivih) granica, onda se ovdje ne mogu naći jednostavna rješenja. I da, razumijem da sam i ovim tekstom prekršio granice mnogih i izvinjavam se zbog ovoga.