Sve u cilju zaštite djece od ovisnosti o drogama, alkoholizma i samoubistva.
Nastavni plan i program u školama se preoblikuje i uzdrmava, a vjerovatno je da ovaj proces nikada neće prestati. Međutim, ovo je vjerojatno točno: život se mijenja i moramo biti spremni za te promjene.
Najnovija inicijativa u tom smislu potekla je od Zuraba Kekelidzea, generalnog direktora Federalnog medicinskog istraživačkog centra za psihijatriju i narkologiju nazvanog po VIVPSerbskom. Ponudio je - iako ne, nije, rekao je da će za tri godine škole početi predavati psihologiju. Prema Kekelidzeu, to će pomoći u borbi protiv ovisnosti o drogama i alkoholu djece i adolescenata. Takođe će vas spasiti od suicidalnih misli.
Psihologija će se predavati od trećeg razreda. Kako je prijavljeno , udžbenici o ovoj disciplini su već napisani. Gotovo svi - do osmog razreda inkluzivno. Ostaje savladati srednjoškolske priručnike. U naredne dvije godine programeri planiraju riješiti ovaj zadatak.
Ideja o uvođenju nove discipline u školski program potekla je od Zuraba Kekelidzea 2010. godine.
„Svakodnevno nam govore o oralnoj higijeni i o tome koja je pasta bolja. I ne govore nam šta da radimo, kako da živimo kako ne bismo povrijedili svoju psihu ”, potkrijepio je Kekelidze svoju misao.
Predlaže se uvođenje kursa psihologije u sadašnji tečaj OBŽ. Ali vrijedi li to učiniti? Stručnjaci sumnjaju u to.
„Ne vidim nikakvu štetu u samoj ideji da se djeci da znanje o ljudskom ponašanju, strukturi ličnosti i međuljudskim odnosima. Ali ideja o uključivanju psihologije u tečaj OBŽ -a ne čini mi se ispravnom. Poučavanje psihologije, ako ne govorimo o formalnom znanju, već o smislenom znanju, zahtijeva dovoljno visok nivo kvalifikacija, ovdje je važno biti u mogućnosti izgraditi poseban kontakt sa studentima, a to bi trebao učiniti nastavnik-psiholog . Prebacivanje psihologije na nastavnike OBZh -a je poput ponude bolničkom recepcionaru da izvrši početni prijem pacijenata “, citira portal. Kirill Khlomov, psiholog, viši istraživač u laboratoriji kognitivnih istraživanja, RANEPA.
Roditelji su istog mišljenja.
„Naš učitelj OBZH -a traži od djece da pišu eseje. Možete li zamisliti? Nauče napamet spisak vojnih činova. Zašto? Kažu da samo učitelj geografije OBŽ podučava - nema stručnjaka. A kako će čitati i psihologiju? Ako je to način na koji nam to čitaju na univerzitetu, a da ne podignu pogled iz udžbenika, onda je bolje da nije ”, kaže Natalya Chernichnaya, majka učenice desetog razreda.
Inače, ne predlaže se samo uvođenje psihologije u škole. Druge inicijative uključuju poučavanje Biblije, crkvenoslovenskog jezika, šaha, poljoprivrede, porodičnog života i političkih informacija.
“Bilo bi bolje da se vrati astronomija. U suprotnom, uskoro će svi biti sigurni da se Sunce okreće oko Zemlje ”, turobno je dodala Natalija.
intervju
Mislite li da je psihologija potrebna školama?
Naravno, potrebno je, nema se tu šta raspravljati
Potrebno, ali kao posebna disciplina
To je potrebno, ali ovdje se postavlja pitanje kvalitete nastave. Ako će učitelj tjelesnog odgoja predavati, onda je bolje da ne
Djeca već imaju opterećenja iznad krova, to je već suvišno
Mi ćemo, kao i uvijek, sve učiniti za nastup, a koristi neće biti
Deca ne moraju da nabijaju glavu glupostima. Bolje je otkazati OBZH - stavka je i dalje beskorisna