Naša djeca i novac

Novac je svuda u svakodnevnom životu

Djeca nas čuju kako pričamo o tome, vide nas kako brojimo, plaćamo. Prirodno je da ih to zanima. Razgovarati s njima o novcu nije nepristojno, čak i ako nam njihova pitanja ponekad djeluju nametljivo. Za njih ne postoji tabu i nema potrebe da se pravi misterija.

Sve ima cijenu

Nemojte se šokirati ako vaše dijete pita za cijenu svega što mu se nađe na putu. Ne, nije posebno materijalista. On samo sazna da sve ima cijenu i želi da uporedi. Jednostavno mu odgovorite omogućit će mu da postepeno uspostavi red veličine i da stekne predstavu o vrijednosti stvari. U isto vrijeme trenira aritmetiku!

Novac se može zaraditi

Kada mu igračku odbiju jer je preskupa, malo dijete često odgovara: „Samo morate otići i kupiti nešto novca svojom karticom!“ “. Način na koji karte automatski izlaze iz automata čini mu se magičnim. Odakle novac? Kako možete ostati bez nje, jer morate samo da gurnete karticu u slot da biste je dobili? Sve ovo za njega ostaje veoma apstraktno. Na nama je da mu objasnimo da radom zarađujemo za kuću, hranu, odjeću, odmor. A ako novčanice izlaze iz automata, to je zato što su bile pohranjene u banci, iza automata. Reci mu o našim računima. Ako je novac predmet radoznalosti kao i svaki drugi, nema govora da mu govorimo o našim finansijskim brigama. Kada čuje "Nestalo nam je ni penija!" », Dijete informaciju shvata doslovno i zamišlja da sutradan neće imati šta da jede. Na pitanje "Jesmo li bogati?" “, Bolje ga je uvjeriti: “Imamo dovoljno da platimo sve što nam treba. Ako ostane novca, možemo kupiti šta želimo. “

Djeca vole da se nose sa promjenama

U pekari ih ispunjava ponosom, dajući im sobu da sami plate svoj bol au čokoladi. Ali prije 6. godine novac je za njih kao mala igračka koju brzo izgube. Nema potrebe da im pune džepove: kada se blago izgubi, to je tragedija.

Traženje džeparca raste

Simbolično, posjedovanje vlastitog novca nije trivijalno. Dajući mu malo jaje, dajete mu početak autonomije o kojoj sanja. Odgovoran za svojih nekoliko eura, čini prve korake u komercijalnom društvu, osjeća se da ima određenu moć. Što se vas tiče, ako vas gnjavi za komad slatkiša, sada možete ponuditi da ga kupi za sebe. Da li je sve potrošio? Samo mora da saceka. Znati kako upravljati svojim novcem može se naučiti samo korištenjem. On je rasipnik, bez panike! Ne očekujte da od svog prvog eura strpljivo štedi kako bi sebi poklonio pravi poklon. Na početku je to više tipa „probušena korpa“: ako imate novčić u ruci, svrbi vas, a trošenje, kakvo je zadovoljstvo! Nije važno šta radi sa svojim prvim komadima: eksperimentiše i trlja se sa realnošću konkretnog sveta. Postepeno će upoređivati ​​i početi shvaćati vrijednost stvari. Od svoje 8. godine bit će sposoban za više razlučivanja i moći će štedjeti ako ga nešto zaista privlači.

Promocija koju ne treba dati olako

Odaberite simboličan datum da mu kažete da sada ima pravo na to: rođendan, prvi polazak u školu... Od 6. godine možete mu dati jedan ili dva eura sedmično, što je više nego dovoljno. Cilj nije obogatiti ga već osnažiti.

Naučite dijete da nema sve novčanu vrijednost

Umjesto da svom djetetu nude redovnu svotu, neki roditelji radije plaćaju male usluge koje je u mogućnosti da im pruži kod kuće, samo da bi shvatili da sav posao zaslužuje platu. Međutim, to djetetu rano daje ideju da ništa nije besplatno. Međutim, učešće u porodičnom životu kroz male „poslove“ (postavljanje stola, pospremanje sobe, glačanje cipela i sl.) je upravo nešto što ne bi trebalo koštati. Umjesto poslovne sposobnosti, naučite svoje dijete osjećaju brige i porodične solidarnosti.

Džeparac nije povjerenje

Možda ćete biti u iskušenju da povežete džeparac sa školskim uspjehom ili ponašanjem djeteta, uklanjajući ga ako je potrebno. Međutim, dati mu prvi džeparac znači reći djetetu da mu se vjeruje. A povjerenje se ne može dati pod uslovima. Da biste ga ohrabrili da se potrudi, bolje je izabrati registar koji nije novčani. Konačno, nema potrebe kritizirati njegov način trošenja. Da li ga kvari u sitnicama? Ovaj novac je njegov, on s njim radi šta hoće. U suprotnom, možda mu je i ne date!

Ostavite odgovor