sadržaj
Igra uloga je način modeliranja psihološke situacije koja razvija određene psihološke i socijalne vještine.
Nehotična igra uloga
Nedobrovoljne igre uloga, to su prvenstveno:
- dječje igre
„Vozio sam pan-pan, sam na mostu...“ Dete igra ulogu pana.
- igre manipulacije u domaćinstvu (prema E. Berneu)
Prema Eriku Bernu, svakodnevne igre su skup maski i obrazaca ponašanja koji se koriste polusvjesno ili nesvjesno, ali s određenom svrhom. To je „serija dodatnih transakcija sa dobro definisanim i predvidivim ishodom. To je skup ponekad monotonih transakcija koje se ponavljaju koje na površini izgledaju prilično uvjerljivo, ali imaju skrivenu motivaciju; ukratko, to je niz poteza koji sadrže zamku, neku vrstu hvatanja. Na primjer:
Prodavac: Ovaj model je bolji, ali je skuplji, ne možete ga priuštiti.
Mušterija: Ja ću! [čak i ako je ostalo pola mjeseca do plate i pedeset dolara u džepu]
Tipično "Ćao!" — «Hej!» sa nastavkom o vremenu važi i za igre, jer prati dobro definisan scenario za svaku kulturu.
Slučajno igranje uloga
Odnos između glumca i uloge, autora i likova teksta ili slike, igrača i lika mnogo je složeniji nego što se to na prvi pogled čini. Prvo, to je dvosmjeran proces koji pogađa obje strane. Maska se ne nameće sa strane, organski izrasta iz lica. Niko nikada neće moći kvalitetno odigrati ovu ili onu ulogu, a da ne posjeduje osobine lika koji se igra. Igrač koji se priprema za ulogu lika koji ni po čemu ne liči na lik biće primoran da razvija kvalitete ovog lika, jer inače nema smisla stavljati masku. Mehanički stavljena maska, bez obzira koliko je kvalitetna, uvijek će biti mrtva maska, što je neprihvatljivo za igre. Suština igre nije da se pretvarate da ste lik, već da to postanete. S poštovanjem.
Uloge koje igraju glumci
Glumac bira niz uloga koje potom igra tokom svoje karijere. Sjajni glumac neprestano proširuje ovaj spektar i pokušava potpuno drugačije uloge — to nije laž i sposobnost pretvaranja, već fleksibilnost svijesti koja vam omogućava da se naviknete na ulogu. Ali kada razvijete novu ulogu u sebi, ne samo da oživite ulogu sa sobom, već je i učinite dijelom sebe. O Nemiroviču-Dančenku su, izgleda, rekli da su se, kada se spremao da glumi nitkove, po ceo dan plašili da mu priđu, a ne samo tokom nastupa.
Sublimacija u kreativnosti (pisanje, crtanje, muzika)
Autor stvara galeriju likova, navikavajući se na svakog od njih. Način crtanja samo krivih autoportreta nije čak ni grafomanija, to su eseji u srednjoj školi, ali reći da ovaj ili onaj autor nije sebe nacrtao ni u jednom djelu je potpuno besmisleno. Autor se uvlači u svaki od likova, jer inače nijedan ne može oživjeti. Čak i ako briljantan autor opisuje stvarnu osobu, to neće biti samo Boris Godunov, Černiševski i Staljin, to će biti Puškinov Godunov, Nabokovljev Černiševski ili Solženjicinov Staljin — autor uvek unosi deo sebe u lik. S druge strane, kao i u slučaju glumca, autor upija sve likove, uzgaja ih u sebi prije nego što ih opiše, postaje. Da, autor može da mrzi ovo ili ono od svog lika. Ali — tim opasnije za autora, jer se pretvara u mržnju prema sebi. Dođavola sa ovim likom.
Igre priče (igranje uloga, rekonstrukcija)
Ova sorta na neki način kombinuje dve prethodne. Igrač može izabrati svoje gotove likove, poput glumca; može da izmisli svoje, kao autor, može da uzme gotove i da ih promeni za sebe... Kao glumac, navikao je da se odaziva na ime lika, da govori njegovim glasom, da koristi geste. Igrač može uzeti nekoliko likova (u «teoriji» čak i istovremeno), može uzeti tuđe likove i igrati ih, poštujući karakter — zbog čega identifikacija s likom slabi. Rekonstrukcija u cjelini daje istu psihološku sliku.
Trening uloga
Razlika između treninga igranja uloga i ostalih vrsta igara je u tome što su one usmjerene prirode, radi se o svrsishodnom radu na individualnim osobinama ličnosti. Trening uloga se često koristi
- prepoznavanje latentnih karakternih osobina (uključujući skrivene i eksplicitne komplekse)
- privlačenje pažnje igrača na određena svojstva njegovog karaktera
- razvoj vještina ponašanja u situacijama ovog tipa.
U zavisnosti od ličnih karakteristika i zadataka treninga igranja uloga, igrač može izabrati nekoliko linija ponašanja tokom igre.
- Velika većina igrača drži se prvog i najprirodnijeg: ovo je maska samog sebe, malo retuširana i poboljšana. Koristi ga većina početnika na početku terapije. Da bi se stvorio prvi utisak o igraču, obično je dovoljna prva maska, iako su mnogi detalji i podvodne struje ostaju nejasni.
- Kako situacija igre napreduje, igrač se opušta i osjeća se sve sigurnije. Nastavljajući da igra samog sebe, on postepeno razvija ovu masku, u uslovnoj situaciji dopuštajući sebi više nego što bi dozvolio u stvarnoj. U ovoj fazi počinju se pojavljivati latentne i potisnute osobine karaktera. Igrač obdaruje svoje omiljene likove onim svojstvima koja bi želio razviti u sebi. Stoga je ovdje zgodno promatrati unutrašnju motivaciju igrača, koja može postati očigledna u njegovim likovima. Ali postoji opasnost od stagnacije: u značajnom dijelu slučajeva igrač neće sam preći ovu fazu. Počeće igranje uloga superheroja koji pobeđuju sve; superheroine koje svi žele i kombinacije ova dva tipa.
- Na sljedećem nivou, igrač počinje eksperimentirati s ulogama. Iskušava likove, sve više i više nesličnije prvoj maski i sve čudnije i neočekivanije. Otprilike u istoj fazi dolazi i shvatanje da je lik model ponašanja. Nakon što je razradio vještine ponašanja za različite vrste situacija, igrač ih počinje kombinirati u stvarnom životu, osjećajući takvu primjenu vještina kao što je "glumljenje" određenog lika. Drugim riječima, akumulirajući značajan broj linija ponašanja, igrač vidi koja je od njih najpogodnija za određenu situaciju („Da, bolje da igram ovog lika ovdje…“), što mu omogućava da djeluje s najveća efikasnost. Ali ovaj proces ima i lošu stranu. Prvo, opasnost od zaglavljivanja u drugoj fazi prepuna je bijega i podjele ličnosti: igrač se boji prenijeti vještine ponašanja iz modelne situacije u stvarnu. Drugo, prilično je teško odrediti da li glumljenje kopilana „ispuhuje“, oduška negativnih emocija — ili razvija vještine. Ponavljano ponavljanje može dovesti psihološke i socijalne vještine do automatizma, što prijeti teškim posljedicama ako liniju ponašanja inicijalno odabere igrač greškom.