sadržaj
Igra sa mnom je zahtjev djeteta da ga odrasli stalno zabavljaju.
Životni primjeri
Treba li zabavljati dijete od 3 godine? Razumijem da se trebaš igrati s njim, učiti, ali ako nema vremena, može se zaokupiti. Ili počne namjerno raditi svakakve loše stvari, dosadi mu…
Ima dosta igračaka, igrica, ali se igra kad je jako dobro raspoložen, ili kad me baš naljuti i shvati da nema šta da me čeka, moraš sam nešto da uradiš. Ali ponekad je potrebno mnogo vremena. I živci. I ovo nije zujanje, koliko ja razumijem…
Rjesenje
Petominutno rješenje
Ponekad je potrebno mnogo manje vremena da se zadovolji djetetov interes nego što mislimo. O ovoj temi preporučujem čitanje članka Petominutno rješenje.
Igre su različite
Jasno je da odrasla osoba može biti zauzeta stvarima do očnih jabučica. Ali dijete obično ne mora svu pažnju svoje majke da skrene na sebe. Dovoljno je da je mama u blizini, da iako je zauzeta, ponekad obrati pažnju na tebe. U svakom slučaju, prijatnije je igrati se u sobi u kojoj je majka nego igrati sam u praznoj sobi.
Samo trebate naučiti dijete da se igra s njom kada mama radi moći, ali samo u nekim igrama koje ne zahtijevaju previše pažnje odrasle osobe. Na primjer, sjedite za stolom, pišete nešto ili kucate na računaru. Dijete sjedi u blizini i nešto crta.
Ako dijete počne da se šali i ometa majku, onda će biti prebačeno u drugu sobu i morat će se igrati samo.
Dijete mora naučiti pravilo: Ponekad se moram zabaviti! Vidi Pravila za dijete
dodatak
U ovom uzrastu, kao iu svakom drugom, pažnja majke je veoma važna za dete. Naravno, možete ga nečim zaokupiti i baviti se svojim poslom, štoviše, dijete će s vremenom naučiti da se zabavlja. Samo što mu sada više neće trebati majka. Djetetu se ne može objasniti da odrasli imaju problema, potrebno je uskladiti vrijeme koje se izdvaja za dijete i za posao. Vremenom će dete naučiti da se zabavlja, ali prisustvo njegove majke će ga samo ometati, sada ima svoje tajne, svoj život. Možda postoji strah da se obratim mami, jer je ona stalno zauzeta, ionako mi neće dati vremena. Ni u kom slučaju dete ne treba učiti da bude samo.
Paul ima godinu dana. Uvijek je bio krajnje nesretan, plakao je po nekoliko sati dnevno, uprkos činjenici da ga je majka stalno zabavljala novim atrakcijama koje su mu pomogle samo na kratko.
Brzo sam se složio sa roditeljima da Paul mora naučiti jedno novo pravilo: “Moram se zabavljati svaki dan u isto vrijeme. Mama u ovom trenutku radi svoje. Kako je to mogao naučiti? Još nije imao godinu dana. Ne možete ga samo odvesti u sobu i reći: "Sad igraj sama."
Nakon doručka, po pravilu, bio je najbolje raspoložen. Tako je mama odlučila izabrati ovaj put za čišćenje kuhinje. Nakon što je spustila Paula na pod i dala mu kuhinjski pribor, sjela je, pogledala ga i rekla: "Sada moram da očistim kuhinju". Sljedećih 10 minuta radila je domaći. Paul, iako je bio u blizini, nije bio u centru pažnje.
Očekivano, nekoliko minuta kasnije kuhinjski pribor je bačen u ćošak, a Paul je, jecajući, visio na majčinim nogama i tražio da ga drže. Naviknuo je da mu se sve želje odmah ispune. A onda se desilo nešto što on uopšte nije očekivao. Mama ga je uzela i opet spustila malo dalje na pod uz riječi: „Moram očistiti kuhinju”. Paul je, naravno, bio ogorčen. Pojačao je glasnoću vikanja i otpuzao do majčinih nogu. Mama je ponovila isto: uzela ga je i opet spustila malo dalje na pod uz riječi: „Moram da očistim kuhinju, dušo. Nakon toga, igraću se ponovo sa tobom» (pokvarena ploča).
Sve se ovo ponovilo.
Sljedeći put, po dogovoru, otišla je malo dalje. Stavila je Paula u arenu, stajao je na vidiku. Mama je nastavila sa čišćenjem, uprkos činjenici da ju je njegov vrisak izluđivao. Svake 2-3 minute se okrenula prema njemu i rekla: “Prvo moram da očistim kuhinju, a onda se opet mogu igrati s tobom.” Nakon 10 minuta, sva njena pažnja ponovo je pripala Paulu. Bilo joj je drago i ponosna što je izdržala, iako je malo toga bilo od čišćenja.
To je uradila i narednih dana. Svaki put je unaprijed planirala šta će raditi - pospremiti, pročitati novine ili doručkovati do kraja, postepeno dovodeći vrijeme do 30 minuta. Trećeg dana, Paul više nije plakao. Sedeo je u areni i igrao. Tada nije vidjela potrebu za ogradom, osim ako je dijete visilo na njoj tako da se nije moglo pomjeriti. Paul se postepeno navikao na činjenicu da u ovom trenutku nije u centru pažnje i ništa neće postići vikom. I samostalno odlučio da se sve češće igra sam, umjesto da samo sjedi i viče. Obojici je ovo postignuće bilo veoma korisno, pa sam na isti način uveo još pola sata slobodnog vremena za sebe u popodnevnim satima.
Mnoga djeca, čim vrisnu, odmah dobiju ono što žele. Roditelji im žele samo najbolje. Žele da se dijete osjeća ugodno. Uvek udobno. Nažalost, ova metoda ne radi. Naprotiv: djeca poput Paula uvijek su nesretna. Mnogo plaču jer su naučili: «Vrištanje privlači pažnju.» Od ranog djetinjstva ovise o roditeljima, pa ne mogu razviti i ostvariti vlastite sposobnosti i sklonosti. A bez toga je nemoguće pronaći nešto po svom ukusu. Nikada ne shvataju da i roditelji imaju potrebe. Tajm aut u istoj prostoriji sa mamom ili tatom je ovdje moguće rješenje: dijete nije kažnjeno, ostaje u blizini roditelja, ali ipak ne dobija ono što želi.
- Čak i ako je dijete još vrlo malo, koristite «Ja-poruke» tokom «Time Out-a»: “Moram očistiti.” “Želim da završim doručak.” "Moram nazvati." Ne može biti prerano za njih. Dijete vidi vaše potrebe, a vi istovremeno gubite priliku da bebu grdite ili zamjerite.