Neka djeca napuste školu, a da ne nauče čari školskih uniformi, tabli, časopisa i zvona. Umjesto toga, uzgajaju šargarepu, grade kuće od bambusa, lete preko okeana svakog semestra i igraju se po cijele dane. Najviše iznenađuje to što na kraju školarci dobijaju državne diplome i odlaze na fakultete. U našem izboru — osam starih i novih eksperimentalnih škola, čije iskustvo malo liči na ono na šta smo navikli.
Waldorfska škola
Osnovan: 1919, Stuttgart (Njemačka)
Mala obrazovna ustanova u fabrici duvana uspela je da postane ono što drugi danas očajnički pokušavaju da budu — ne samo škola, već otelotvorena doktrina, uzor. Ovdje djeca ne pamte ništa namjerno, već kao da u malom ponavljaju put razvoja društva. Istorija se, na primjer, prvo uči kroz legende i mitove, zatim kroz biblijske priče, a moderna pozornica se izučava samo u maturi. Sve lekcije su usko povezane: matematički materijal se može popraviti u plesu. U waldorfskim školama nema oštrih kazni i ocjena. Standardni udžbenici takođe. Sada oko hiljadu škola i dvije hiljade vrtića širom svijeta radi po ovoj shemi.
Dalton School
Osnovan: 1919, New York (SAD)
Mlada učiteljica, Helen Parkhurst, došla je na ideju da se kurikulum podijeli na ugovore: svaki je naznačio preporučnu literaturu, kontrolna pitanja i informacije za razmišljanje. Učenici potpisuju ugovore različite složenosti sa školom, odlučujući kojim tempom i za koji razred žele da savladaju gradivo. Nastavnici u Daltonovom modelu preuzimaju ulogu savjetnika i periodičnih ispitivača. Djelomično je ova metoda prebačena u sovjetske škole 20-ih godina u obliku brigadno-laboratorijske metode, ali nije zaživjela. Danas sistem uspješno funkcioniše u cijelom svijetu, a sama njujorška škola uvrštena je na Forbesovu listu 2010. godine kao najbolja pripremna škola u zemlji.
Summerhill School
Osnovan: 1921, Dresden (Njemačka); od 1927. — Suffolk (Engleska)
U najstarijem eksperimentalnom pansionu u Engleskoj od samog početka su odlučili: škola treba da se menja za dete, a ne dete za školu. U najboljoj tradiciji školskih snova, ovdje nije zabranjeno preskakati nastavu i izigravati se. Podstiče se aktivno učešće u samoupravljanju — tri puta sedmično se održavaju opšti sastanci i na njima svako može da govori, na primer, o ukradenoj svesci ili idealnom vremenu za miran sat. U odjeljenjima mogu biti djeca različitog uzrasta — uprava škole ne želi da se neko prilagođava standardima drugih ljudi.
THINK Global
Osnovan: 2010, SAD
Svakog semestra škola THINK Global seli se na novu lokaciju: za četiri godine učenja djeca uspijevaju promijeniti 12 zemalja. Svaki potez je popraćen potpunim uronjenjem u novi svijet, a multinacionalne klase liče na UN u malom. Svaki učenik dobija iPhone, iPad i MacBook Pro za snimanje utisaka i izvršavanje zadataka. Osim toga, škola ima svoj virtuelni prostor THINK Spot — društvenu mrežu, desktop, dijeljenje datoteka, e-knjigu, kalendar i dnevnik u isto vrijeme. Kako učenici ne bi brinuli o čestim promjenama mjesta (i da ne bi poludjeli od sreće), svakome je određen tutor.
Studio
Osnovan: 2010, Luton (Engleska)
Ideja o studijskoj školi pozajmljena je iz doba Mikelanđela i Leonarda da Vinčija, kada su studirali na istom mestu gde su i radili. Ovdje je vjekovni problem jaza između znanja i vještina majstorski riješen: oko 80% nastavnog plana i programa se realizuje kroz praktične projekte, a ne za stolom. Svake godine škola sklapa sve više ugovora sa lokalnim i državnim poslodavcima koji obezbjeđuju mjesta za praksu. Trenutno je već napravljeno 16 ovakvih studija, a planirano je otvaranje još 14 u bliskoj budućnosti.
Potraga za učenjem
Osnovan: 2009, New York (SAD)
Dok se konzervativni nastavnici žale na činjenicu da su djeca prestala čitati knjige i ne mogu se otrgnuti od kompjutera, kreatori Quest to Learn su se prilagodili svijetu koji se mijenja. U njujorškoj školi tri godine zaredom učenici ne otvaraju udžbenike, već rade samo ono što vole — igraju igrice. Institucija, nastala uz učešće Bila Gejtsa, ima sve uobičajene discipline, ali umesto lekcija deca učestvuju u misijama, a ocene se zamenjuju bodovima i titulama. Umjesto da patite zbog lošeg rezultata, uvijek možete sustići nove zadatke.
ALFA alternativna škola
Osnovan: 1972, Toronto (Kanada)
ALPHA filozofija pretpostavlja da je svako dijete jedinstveno i da se razvija vlastitim tempom. U istom razredu mogu biti djeca različitog uzrasta: vršnjaci uče jedni od drugih i uče da se brinu o mlađima. Nastavu — a provode ne samo nastavnici, već i sama djeca, pa čak i roditelji — ne uključuju samo općeobrazovne discipline, već i razne kreativne aktivnosti poput modeliranja ili kuhanja. Stvorena na principima iu ime demokratije, institucija je zasićena idejama pravde. U slučaju konfliktne situacije sastavlja se posebno vijeće nastavnika i učenika, a i oni najmanji mogu dati svoje prijedloge. Inače, da biste ušli u ALFA, potrebno je da dobijete na lutriji.
Ørestad Gymnasium
Osnovan: 2005, Kopenhagen (Danska)
U zidovima škole, koja je pokupila brojne nagrade za najbolju arhitekturu, srednjoškolci su u potpunosti upoznati sa svijetom medija. Obuka se odvija u nekoliko profila koji se mijenjaju godišnje: za naredni ciklus planirani su kursevi o globalizaciji, digitalnom dizajnu, inovacijama, biotehnologiji, ne računajući nekoliko vrsta novinarstva. Kako i treba da bude u svetu totalne komunikacije, ovde skoro da i nema zidova, svi uče na jednom ogromnom otvorenom prostoru. Ili ne uče, već hvataju bežični internet na jastucima razbacanim posvuda.
O ovoj školi ću napraviti poseban post, jer ona to zaslužuje. Škola iz snova)