Kako se ponašati prema roditeljima koji su zaključani kod kuće sa djecom? Kako rasporediti slobodno vrijeme od pohađanja škole? Kako organizirati obrazovni proces kada niko nije spreman za to ni emocionalno ni fizički? Glavna stvar je ostati smiren, kaže psiholog Ekaterina Kadieva.
U prvim sedmicama karantina svima je postalo jasno da niko nije spreman za učenje na daljinu. Nastavnici nikada nisu imali zadatak da uspostave rad na daljinu, a roditelji se nikada nisu pripremali za samostalno učenje djece.
Kao rezultat toga, svi su na gubitku: i nastavnici i roditelji. Nastavnici se trude da daju sve od sebe da poboljšaju proces učenja. Smišljaju nove obrazovne metode, pokušavaju da preprave nastavni plan i program za nove zadatke, razmišljaju o formi u kojoj će izdati zadatke. Međutim, većina roditelja nije studirala na Pedagoškom zavodu i nikada nije radila kao nastavnici.
Svima je potrebno vrijeme da se prilagode trenutnoj situaciji. Šta se može savjetovati da ova adaptacija bude brža?
1. Pre svega — smiri se. Pokušajte trezveno procijeniti svoje snage. Uradi šta možeš. Prestanite pretpostavljati da je sve što vam škole šalju obavezno. Ne budite nervozni – to nema nikakvog smisla. Duga udaljenost se mora preći ravnomjernim dahom.
2. Vjerujte sebi i svojoj intuiciji. Shvatite sami koji vam oblici obuke odgovaraju. Isprobajte različite tehnike sa svojom djecom. Pogledajte kako je vaše dijete bolje: kada mu kažete gradivo, a onda ono radi zadatke ili obrnuto?
Kod neke djece dobro funkcioniraju mini predavanja praćena zadacima. Drugi vole da prvo sami pročitaju teoriju, a onda o njoj raspravljaju. A neki čak više vole da uče sami. Isprobajte sve opcije. Pogledajte šta vam najbolje odgovara.
3. Odaberite pogodno doba dana. Jedno dete bolje misli ujutro, drugo uveče. Pogledajte – kako ste? Sada postoji prava prilika da uspostavite individualni režim učenja za sebe i svoju djecu, kako biste dio nastave prebacili u drugu polovinu dana. Dijete je vježbalo, odmaralo se, igralo, ručalo, pomagalo majci, a nakon ručka je ponovo pristupilo nastavi.
4. Saznajte koliko je sati za dijete. Nekima je bolje kada se lekcije brzo zamijene promjenama: 20-25 minuta nastave, odmor i opet vježba. Druga djeca, naprotiv, polako ulaze u proces, ali tada mogu raditi dugo i produktivno. Takvo dijete je bolje ostaviti na miru sat ili čak sat i po.
5. Napravite jasan dnevni raspored za svoje dijete. Dete koje sedi kod kuće ima osećaj da je na odmoru. Stoga se roditelji moraju potruditi da zadrže rutinu: ustajte u razumno vrijeme, ne učite beskonačno i, što je najvažnije, ne brkajte učenje sa igrama. Odmor je sada jednako važan kao i uvijek, pa planirajte vrijeme za njega u svom rasporedu.
6. Podijelite stan na zone. Neka dijete ima prostor za rekreaciju i radni prostor. Ovo je važan uslov za organizaciju obuke. To rade neke odrasle osobe koje rade od kuće: ustaju svako jutro, spremaju se i idu na posao u susjednu sobu. Ovo pomaže da promijenite kućni format za rad i podešavanje. Uradite isto za dijete.
Neka spava na jednom mestu, radi domaći tamo gde uvek radi, a same časove radi, ako je moguće, u sasvim drugom delu stana. Neka ovo bude njegov radni prostor, u kojem neće biti stvari koje mu ometaju pažnju.
7. Smislite raspored za cijelu porodicu. I što je najvažnije — uključite u to mogućnost opuštanja za sebe. Važno je. Sada je roditeljima ostalo još manje vremena, jer im je uobičajenim obavezama pridodat i rad na daljinu. A to znači da je opterećenje čak i veće nego što je bilo.
Jer kod kuće, procesi koji su se odvijali kao i obično u kancelariji moraju biti prebačeni u onlajn format. Istovremeno, niko nije otkazao kuvanje i čišćenje. Ima više kućnih poslova. Cijela porodica je okupljena, svi moraju biti nahranjeni, suđe se mora oprati.
Stoga prvo odlučite kako da pojednostavite svoj život. Ako pokušate sve da uradite savršeno, samo ćete biti još više iscrpljeni i umorni. Kada shvatite koliko vam je udobno, lakše ćete shvatiti kako djetetu olakšati život.
Dajte sebi malo vremena i malo slobode. Veoma je važno da ne zaboravite na sebe. Karantin nije razlog za podvige, jer imamo više slobodnog vremena. Glavna stvar je vratiti se aktivnom životu zdravi i sretni.
8. Napravite vremenski okvir za dijete. Dijete mora razumjeti koliko mu je vremena dato da uči, a koliko da se promijeni. Na primjer, uči 2 sata. Nisam uspio — nisam uspio. Drugi put je proces bolje organizovan. Za nekoliko dana će se naviknuti i biće mu lakše.
Ne dozvolite svom djetetu da sjedi na nastavi cijeli dan. Umoriće se, početi da se ljuti na vas, na nastavnike i neće moći da obavi zadatak kako treba. Jer cjelodnevno učenje će ubiti svaku motivaciju i želju kod djeteta i pokvariti raspoloženje cijele porodice.
9. Neka tate brinu o djeci. Često su mama emocije, igre, zagrljaji. Tata je disciplina. Vjerujte ocu da nadgleda nastavu djece.
10. Razgovarajte sa svojim djetetom zašto uopće uči. Kako dijete vidi svoje obrazovanje i njegovu ulogu u svom životu. Zašto uči: da udovolji majci, da dobije dobre ocjene, da ide na fakultet ili nešto drugo? Koja je njegova svrha?
Ako će postati kuhar i smatra da mu školska mudrost ne treba, sada je pravo vrijeme da djetetu objasnite da je kuvanje hemija i biohemija. Proučavanje ovih predmeta pomoći će mu u složenom i zamršenom procesu. Povežite ono što nauči sa onim što želi da uradi sledeće. Tako da dijete ima jasan razlog za učenje.
11. Gledajte na karantin kao na priliku, a ne kao kaznu. Sjetite se šta ste dugo željeli da radite sa svojim djetetom, ali niste imali vremena ni raspoloženja. Igrajte igrice sa djecom. Neka isprobaju različite uloge u različitim danima. Danas će biti gusar, a sutra će biti domaćica i kuhati hranu za cijelu porodicu ili čistiti suđe za sve.
Pretvorite kućne poslove u igru, zamijenite uloge, može biti zabavno i smiješno. Zamislite da ste na pustom ostrvu ili ste na svemirskom brodu, odletite u drugu galaksiju i istražite drugu kulturu.
Osmislite igru koju biste bili zainteresirani za igranje. To će dati osjećaj veće slobode u prostoru stana. Smišljajte priče sa svojom djecom, razgovarajte, čitajte knjige ili gledajte filmove zajedno. I svakako razgovarajte sa svojim djetetom o onome što čitate i vidite.
Iznenadićete se koliko on ne razume, ne zna, a koliko vi sami ne znate. Komunikacija je također učenje, ništa manje važno od lekcija. Kada, na primjer, gledate crtani film o ribi Nemu, možete razgovarati o tome kako ribe dišu, kako ocean funkcionira, koje struje ima.
12. Shvatite da za nekoliko sedmica dijete neće beznadežno zaostajati. Neće se dogoditi katastrofa ako dijete nešto propusti. U svakom slučaju, nastavnici će potom ponoviti gradivo kako bi shvatili ko ga je kako naučio. I ne treba pokušavati da postanete odličan učenik sa svojim djetetom. Bolje je pretvoriti karantin u avanturu kako biste se mogli sjetiti tih pet ili šest sedmica kasnije.
13. Zapamtite: niste dužni da podučavate djecu, to je zadatak škole. Zadatak roditelja je da voli dijete, igra se s njim i stvara zdravu atmosferu za razvoj. Ako vam se čini da se ne treba baviti učenjem, gledati filmove, čitati knjige i uživati u životu. Dijete će doći kod vas s pitanjem da li mu treba pomoć.