PSIhologija

Lurija, Aleksandar Romanovič (16. jul 1902, Kazan — 14. avgust 1977) — poznati sovjetski psiholog, osnivač ruske neuropsihologije, učenik LS Vigotskog.

Profesor (1944), doktor pedagoških nauka (1937), doktor medicinskih nauka (1943), redovni član Akademije pedagoških nauka RSFSR (1947), redovni član Akademije nauka SSSR (1967), spada u red istaknutih domaćih psihologa koji su svojim naučnim, pedagoškim i društvenim aktivnostima stekli široka priznanja. Diplomirao na Kazanskom univerzitetu (1921) i 1. Moskovskom medicinskom institutu (1937). Godine 1921-1934. — o naučnom i pedagoškom radu u Kazanju, Moskvi, Harkovu. Od 1934. radio je u istraživačkim institucijama u Moskvi. Od 1945. — profesor na Moskovskom državnom univerzitetu. Šef katedre za neuro- i patopsihologiju Psihološkog fakulteta Moskovskog državnog univerziteta Lomonosov MV Lomonosov (1966-1977). Tokom više od 50 godina naučnog rada, AR Lurija je dao značajan doprinos razvoju različitih oblasti psihologije kao što su psiholingvistika, psihofiziologija, dječja psihologija, etnopsihologija itd.

Luria je osnivač i glavni urednik Izvještaja APN-a RSFSR-a, publikacije u kojoj je predstavnik niza psiholoških i humanitarnih područja (Moskovski logički krug) poslijeratne misli u Rusiji i SSSR-u. započeli svoje publikacije.

Slijedeći ideje LS Vygotskog, razvio je kulturno-istorijski koncept razvoja psihe, sudjelovao u stvaranju teorije aktivnosti. Na osnovu toga je razvio ideju o sistemskoj strukturi viših mentalnih funkcija, njihovoj varijabilnosti, plastičnosti, naglašavajući životnu prirodu njihovog formiranja, njihovu primjenu u različitim vrstama aktivnosti. Istraživali su odnos naslijeđa i obrazovanja u mentalnom razvoju. Koristeći metodu blizanaca koja se tradicionalno koristi u tu svrhu, unio je značajne promjene u nju provodeći eksperimentalno genetičko istraživanje razvoja djece u uvjetima svrhovitog formiranja mentalnih funkcija kod jednog od blizanaca. Pokazao je da su somatski znakovi u velikoj mjeri genetski uvjetovani, elementarne mentalne funkcije (na primjer, vizualno pamćenje) — u manjoj mjeri. A za formiranje viših mentalnih procesa (konceptualno mišljenje, smislena percepcija itd.), uslovi obrazovanja su od presudne važnosti.

U oblasti defektologije razvio je objektivne metode za proučavanje abnormalne djece. Rezultati sveobuhvatnog kliničko-fiziološkog istraživanja djece sa različitim oblicima mentalne retardacije poslužili su kao osnova za njihovu klasifikaciju, što je značajno za pedagošku i medicinsku praksu.

Stvorio je novi pravac - neuropsihologiju, koja je sada postala posebna grana psihološke nauke i dobila međunarodno priznanje. Početak razvoja neuropsihologije položen je proučavanjem moždanih mehanizama kod pacijenata s lokalnim lezijama mozga, posebno kao posljedica ozljede. Razvio je teoriju lokalizacije viših mentalnih funkcija, formulirao osnovne principe dinamičke lokalizacije mentalnih procesa, stvorio klasifikaciju afazičnih poremećaja (vidi Afazija) i opisao dosad nepoznate oblike govornih poremećaja, proučavao ulogu prednjih režnjeva mozga u regulaciji mentalnih procesa, moždanih mehanizama pamćenja.

Luria je imao visok međunarodni ugled, bio je strani član Nacionalne akademije nauka SAD, Američke akademije nauka i umjetnosti, Američke pedagoške akademije, kao i počasni član niza stranih psiholoških društava (britanskog, francuskog , švicarski, španski i dr.). Bio je počasni doktor više univerziteta: Lester (Engleska), Lublin (Poljska), Brisel (Belgija), Tampere (Finska) i drugih. Mnoga njegova djela su prevedena i objavljena za američke dolare.

Glavne publikacije

  • Luria AR Govor i inteligencija u razvoju djeteta. - M., 1927.
  • Luria AR Etide o istoriji ponašanja: Majmun. Primitivno. Dijete. - M., 1930 (u koautorstvu sa LS Vygotsky).
  • Luria AR Doktrina afazije u svjetlu moždane patologije. - M., 1940.
  • Luria AR Traumatska afazija. - M., 1947.
  • Luria AR Oporavak funkcija nakon ratne povrede. - M., 1948.
  • Luria AR mentalno retardirano dijete. - M., 1960.
  • Luria AR Frontalni režnjevi i regulacija mentalnih procesa. - M., 1966.
  • Luria AR Mozak i mentalni procesi. — M., 1963, Vol.1; M., 1970. Vol.2.
  • Luria AR Više kortikalne funkcije i njihovo oštećenje u lokalnim lezijama mozga. - M., 1962, 2. izd. 1969
  • Luria AR Psihologija kao istorijska nauka. — 1971.
  • Luria AR Osnove neuropsihologije. - M., 1973.
  • Luria AR O istorijskom razvoju kognitivnih procesa. - M., 1974.
  • Luria AR Neuropsihologija pamćenja. — M., 1974. Vol.1; M., 1976. Vol.2.
  • Luria AR Glavni problemi neurolingvistike. - M., 1976.
  • Luria AR Jezik i svijest (idem). — M., 1979.
  • Luria AR Mala knjiga sjajnih uspomena.

Ostavite odgovor