Mali Tigar je uznemiren, major Payne ga odvraća od tužnih misli.
preuzmi video
Tatjana Rozova piše: „Setila sam se kako me je majka urazumila ako sam iz nekog razloga bila uznemirena. Sjeli smo, kratko razgovarali, a onda mi je majka dala, na primjer, da ogulim krompir — kažu, večeru treba skuvati, pa ćemo nakon guljenja povrća razgovarati dalje. Ili smo išli da beremo bobice za kompot — već stižu, tamo ćemo razgovarati. A na poslu se nekako razgovor već povlačio u drugi plan, a nered je negdje otišao. Općenito, najbolji način za uklanjanje lošeg raspoloženja je da budete zauzeti. I činilo se da moja majka to vrlo dobro zna… »
Mudro. Istovremeno, iskusni roditelji koriste ne samo takve indirektne metode utjecaja na raspoloženje djeteta, već i prilično otvorene i izravne. Najjednostavniji: “Popravi lice. Ako želite da razgovarate, biće mi drago, ali niko u našoj porodici ne razgovara sa takvim. Istovremeno, jasno je da čim dijete makne uvrijeđeno lice, nestaje i polovina njegovih uvrijeđenih emocija. Slično, klasik žanra sa vrlo malom decom: „Bože moj, kad plačeš, ne razumem šta govoriš. Prestani da plačeš, smiri se, pa ćemo pričati, mogu ti pomoći!
Emocije su vrsta ponašanja i ako su roditelji kvalifikovani da direktno kontrolišu ponašanje deteta, mogu direktno da kontrolišu i njegove emocije.
Ovo se ne odnosi na usidrene emocije, koje nisu oblik ponašanja i ne mogu se direktno kontrolisati.
U porodici u kojoj roditelji imaju moć, roditelji mogu da kontrolišu emocije svoje dece, kao i svako drugo ponašanje.
Ponekad se ne možete prepustiti bez dozvole — kao što se neke emocije ne mogu učiniti bez dozvole (na primjer, bez dozvole da plačete kada vam je oduzeta tuđa igračka).
Ponekad treba da prestaneš da se igraš, da se obučeš i odeš sa roditeljima — kao što ponekad treba da prestaneš da se duriš, da se smešiš i da odeš da pomogneš svojoj majci.
Prebacivanje emocija.
preuzmi video
Glavno pitanje takvog odgoja nije sposobnost da se konkretno kontroliraju emocije djeteta, već sposobnost da se u principu kontroliše njegovo ponašanje. Ako se vaše dijete ne odaziva kada ga zovete, ne možete kontrolisati njegove emocije, jer dijete smatra da je moguće da vas ignoriše. Ako ste postigli da vas dijete posluša, možete preuzeti odgovornost za njegove emocije, negujući kulturu njegovih osjećaja.
Možete ga naučiti kako da se nosi sa svojim greškama (nemoj da plače i ne grdi se, nego idi i popravi to), kako da se nosi sa onim što treba da uradi (idi i uradi to), kako da se nosi sa poteškoćama (podrži sebe , organizujte sebi pomoć i učinite šta možete), kako se odnositi prema bližnjima — sa pažnjom i spremnošću da pomognete.
Lena je bila uznemirena
Istorija iz života. Lena je skupila novac i kupila si slušalice naručivši ih na internetu. Ona gleda — i tu je još jedan konektor, ove slušalice ne odgovaraju njenom telefonu. Bila je veoma uznemirena, nije briznula u plač, već se svađala sa svetom i sa sobom. Mama je predložila da se ipak smiri, da ne brine i razmišlja o tome da li je moguće zalemiti utikač. Odnosno: „Možete da brinete, ali ne toliko i ne tako dugo. Bio sam zabrinut - okreni glavu.
Odluka pape bila je drugačija, naime: „Lena, pažnja: ne možeš se uznemiriti. Prestani to da radiš, dođi sebi. Morate riješiti problem. Kako? Možete sami smisliti, možete nas kontaktirati. Ima li jasnoće? Ovo su tri uputstva. Prvi je zabrana narušavanja vlastitog stanja. Druga je obaveza okretanja na glavu. Treće je instrukcija da kontaktiraju roditelje kada ne mogu pronaći najbolje rješenje. Ukupno: ne smirujemo se, već dajemo uputstva i kontrolišemo realizaciju.