sadržaj
Kako bi spriječila i bolje upravljala nasiljem u školama, socijalna psihologinja Edith Tartar Goddet poziva svakog roditelja da o tome prethodno razgovara sa svojim djetetom. Važno mu je objasniti da ne mora nešto da radi na silu, da ga ne moraju tjerati drugi učenici… a posebno da o tome mora razgovarati sa odraslom osobom.
Maltretiranje u školi: ne uzimati pravdu u svoje ruke
“Ako saznate da je vaše dijete napadnuto, ne treba ni dramatizirati ni početi odmah. Nasilni napad na učenika koji ga je maltretirao ili nastavnika koji ga je ponižavao nije dobro rješenje. Reakcije ogledala su jako loše”, objašnjava psihosociologinja Edith Tartar Goddet.
Prije svega, bolje je razgovarati sa svojim djetetom, pitati ga za detalje počinjenih radnji. „Zatim, da biste dobili globalni pogled na situaciju, sastanite se sa nastavnikom ili menadžmentom. Ovaj pristup će omogućiti sprovođenje akcija. “
Napomena: neka djeca ne govore, već se izražavaju tijelom (bol u stomaku, stres…). “Ovo ne znači nužno da su uznemiravani, ali je važno razgovarati s njima kako bismo saznali što se događa i dogovorili se”, upozorava Edith Tartar Goddet.
Podržite svoje dijete u slučaju maltretiranja
Kada je dijete žrtva školskog nasilja, bitno ga je podržati, naglašava psihosociologinja Edith Tartar Goddet. “Na primjer, pobrini se da ne dođe sam iz škole...”
Također je potrebno razlikovati nesuglasice i agresivnost između učenika (koji ne dovode do traume) od stvarnog nasilja i uznemiravanja. Djeca koja su žrtve, često u šoku, izražavaju se na pretjeran način. Stoga im je možda potrebna psihološka podrška.
Maltretiranje u školi: kada podnijeti žalbu?
U slučaju stvarnog nasilja u školi, važno je podnijeti pritužbu. “Zbog preopterećenosti poslom, neke policijske stanice će vas natjerati da jednostavno podnesete rukohvat, posebno u slučaju moralnog uznemiravanja. Ali ako procenite da je žalba neophodna, a da su počinjena dela za osudu, poslušajte sebe“, podvlači specijalista Edith Tartar Goddet.