Dijete koje ne uspije razumjeti sebe i koje nastoji izbaciti situaciju koja ga tjeskobi, ljuti ili frustrira, može ugristi kako bi ga čuli. Da bismo ograničili ovu vrstu ponašanja, počnimo s razumijevanjem i dešifriranjem djetetovih emocija.

Ova vrsta ponašanja se pojavljuje oko 8 ili 9 mjeseci. Ali u ovom dobu to nikako nije iznenadna želja da isprazni svoje emocije. Zubi i nelagoda koja ih prati potiču dijete da grize. Tako da nema smisla grditi ga niti zlobno objašnjavati da je to loša stvar. Beba još ne može razumjeti, previše je mlada. Za njega je to samo učinkovit način da ublaži fizičku nelagodu.

S druge strane, nakon ovog doba, ugrizi mogu poprimiti potpuno novo značenje:

• Odbrambeni mehanizam, posebno u zajednicama i u prisustvu druge djece (jaslice, škola, dadilja itd.);
• Kao odgovor na frustraciju odrasle osobe (oduzimanje igračke, kazna itd.);
• Pokazati svoj bijes, igrati se ili zato što je dijete jako umorno;
• Zato što živi u stresnoj situaciji s kojom se ne može nositi ili privući pažnju;
• I na kraju, jer reproducira brutalnu i / ili nasilnu gestu kojoj je svjedočio.

Ne odgađajte reakciju kada vaše dijete ugrize, već ostanite mirni. Ne morate se uzrujavati i grditi ga, njegov mozak još nije u stanju shvatiti da je učinio nešto glupo i iz toga izvući zaključke. Za njega grizenje nije nešto loše, to je prije instinktivni refleks kao odgovor na zabrinutost na koju naiđe. Zato je bolje da mu stvari objasnite smireno kako biste ga nježno shvatili da ne mora početi iznova. Koristite jednostavne riječi "Ne želim da grizete" i budite čvrsti. Možete mu pokazati i posljedice njegovog gesta ("Vidite, bolovao ga je. Plače"), ali nemojte ulaziti u duga objašnjenja koja dijete neće razumjeti.

Ako je vaše dijete ugrizlo brata ili sestru za igru, počnite s tješenjem malenog koji je ugrizao. Pružajući nježnost ovom drugom, dijete koje je pokušalo privući pažnju tada razumije da je njegov gest beskoristan. Možete ga zamoliti i da "izliječi" drugo dijete kako bi shvatilo bol koju mu je nanijelo. Zatim ga zamolite da ode po krpu ili ćebe da umiri prijatelja.

Važno je označiti priliku i objasniti svom djetetu da je ono što je učinilo pogrešno. Međutim, nemojte ni dramatizirati situaciju. Nema potrebe da ga nazivate "lošim". Ovaj izraz, koji nije povezan sa incidentom, samo bi mu naškodio samopouzdanju, a ni na koji način poboljšao njegovo ponašanje. Također izbjegavajte redom da ga gricnete; neki roditelji smatraju da su mu dužni nanijeti isto bol zauzvrat da mu "pokaže" šta radi. Ali to je apsolutno beskorisno. S jedne strane, dijete ne uspostavlja vezu, a drugo, mogao bi uzeti ovaj gest za normalnost jer ga koriste njegovi vlastiti roditelji.

Da biste riješili problem i ograničili ponavljanje, morate razumjeti šta ga je natjeralo da ugrize. Zato postavite sebi pitanja o okolnostima incidenta: ko? ili? kada ? Je li dao razlog? Je li bio umoran? I izvucite prave zaključke i moguće rješenja. Da biste to učinili, ne ustručavajte se otvoriti dijalog s otvorenim pitanjima.

Takođe budite na oprezu narednih dana. Ako mislite da je spreman za početak, brzo ga izolirajte, držite blizu sebe i cijenite njegove nježne i prijateljske geste prema drugoj djeci. Smirivanje i uvjeravanje omogućit će mu da mu skrene pažnju oslobađajući ga od točne agresivnosti.

Na kraju, ponudite joj da izrazi i eksternalizira svoja osjećanja pomoću riječi ili slika. Kartama ili fotografijama sretnog, ljutog, tužnog, umornog djeteta itd. Potaknite ga da sa vama podijeli svoja osjećanja.

Mnoga djeca grizu. Ovaj korak je često dio ponašanja koje moraju iskusiti i koje moraju naučiti suzdržati se. Budite čvrsti i strpljivi da ga podržite što je bolje moguće u ovoj fazi.