Šta je naš cilj kao roditelja? Šta želimo prenijeti našoj djeci, kako ih odgajati? Filozof i porodični etičar Michael Austin predlaže da se razmotre dva glavna cilja obrazovanja — sloboda i blagostanje.
Odgajanje djece je ozbiljan posao, a roditelji danas imaju pristup mnogim resursima iz oblasti psihologije, sociologije i medicine. Iznenađujuće, filozofija takođe može biti korisna.
Michael Austin, profesor, filozof i autor knjiga o porodičnim odnosima, piše: “Filozofija znači ljubav prema mudrosti, uz pomoć nje možemo učiniti život ispunjenijim.” Predlaže da se razmotri jedno od pitanja koja su pokrenula debatu o porodičnoj etici.
Dobrobit
„Vjerujem da je najvažniji cilj roditeljstva dobrobit“, uvjerena je Ostin.
Prema njegovom mišljenju, djecu je potrebno odgajati u skladu sa određenim moralnim normama. S obzirom na vrijednost svake osobe u budućem društvu, nastojte osigurati da se osjeća samopouzdano, smireno i sretno tokom svog života. Želim im da procvjetaju i ostanu dostojni ljudi moralno i intelektualno.
Roditelji nisu vlasnici, nisu gospodari i nisu diktatori. Naprotiv, trebali bi se ponašati kao upravitelji, menadžeri ili vodiči za svoju djecu. Ovakvim pristupom, dobrobit mlađe generacije postaje glavni cilj obrazovanja.
sloboda
Michael Austin ulazi u javnu raspravu sa socijalnim filozofom i pjesnikom Williamom Irvingom Thompsonom, autorom knjige The Matrix as Philosophy, koji je zaslužan za rečenicu: «Ako ne kreirate svoju sudbinu, bit će vam nametnuta sudbina. »
Istražujući pitanja djetinjstva i obrazovanja, Irwin tvrdi da je cilj roditeljstva sloboda. A kriterijum za ocjenu uspjeha roditelja je koliko su njihova djeca slobodna. On brani vrijednost slobode kao takve, prenoseći je na polje obrazovanja novih generacija.
On vjeruje da u slobodi leži poštovanje prema drugima. Osim toga, čak i oni koji imaju različite poglede na svijet mogu se složiti jedni s drugima o vrijednosti slobode. Braneći važnost racionalnog pristupa životu, Irwin smatra da se čovjek može odreći slobode samo ako pati od slabosti volje.
Slabost volje je za njega iracionalna, jer u tom slučaju ljudi neće moći da obavljaju radnje i da slijede kurs koji su sami odabrali kao najbolji. Osim toga, prema Irwinu, roditelji moraju shvatiti da prenošenjem svojih vrijednosti na djecu mogu prijeći granicu i početi im ispirati mozak, čime potkopavaju njihovu slobodu.
Upravo je to, prema Michaelu Austinu, najslabija strana koncepta "cilj roditeljstva je sloboda djece." Problem je što je sloboda previše vrednosno neutralna. Niko od nas ne želi da djeca rade stvari koje su nemoralne, iracionalne ili jednostavno nerazumne.
Duboko značenje roditeljstva
Austin se ne slaže sa Irwinovim gledištem i vidi ga kao prijetnju moralu. Ali ako prihvatimo dobrobit djece kao cilj roditeljstva, tada će sloboda – element blagostanja – zauzeti svoje mjesto u sistemu vrijednosti. Naravno, roditelji treba da vode računa da ne ugroze autonomiju dece. Biti slobodan je neophodno da bismo ostali prosperitetni, kaže Michael Austin.
Ali u isto vrijeme, direktivniji, «menadžerski» pristup odgoju djece nije samo prihvatljiv, već i poželjniji. Roditelji su zainteresovani da svoje vrednosti prenesu na svoju decu. A djeci je potrebno vodstvo i usmjeravanje za razvoj, koje će dobiti od roditelja.
“Moramo poštovati slobodu u razvoju naše djece, ali ako sebe smatramo nekom vrstom upravitelja, onda je naš glavni cilj njihovo dobro, moralno i intelektualno”, rekao je.
Slijedeći ovaj pristup, nećemo nastojati da «živimo kroz našu djecu». Međutim, piše Austin, pravo značenje i sreću roditeljstva razumiju oni koji interese djece stavljaju iznad svojih. “Ovo teško putovanje može promijeniti na bolje živote i djece i roditelja koji o njima brinu.”
O stručnjaku: Michael Austin je filozof i autor knjiga o etici, kao i filozofiji porodice, religije i sporta.