Svedočenje oca: „Moja ćerka sa Daunovim sindromom je diplomirala sa odličnim uspehom“

Kada sam saznao za rođenje moje ćerke, popio sam viski. Bilo je 9 sati ujutro i šok od objave bio je toliki da, suočen sa nesrećom Mine, moje supruge, nisam našao drugo rješenje osim da napustim porodilište. Rekao sam dvije-tri glupe riječi, "Ne brini, mi ćemo to srediti", i odjurio do šanka...

Onda sam se pribrao. Imao sam dva sina, obožavanu ženu i hitnu potrebu da postanem očekivani otac, onaj koji će pronaći rješenje za “problem” naše male Yasmine. Naša beba je imala Downov sindrom. Mina mi je upravo rekla, brutalno. Vest su mu nekoliko minuta ranije preneli lekari, u ovom porodilištu u Kazablanki. Neka bude, ona, ja i naša zbijena porodica bismo znali kako da odgajamo ovo drugačije dete.

Naš cilj: odgajati Yasmine kao svu djecu

U očima drugih, Downov sindrom je hendikep, a neki članovi moje porodice prvi to nisu prihvatili. Ali nas pet, znali smo kako treba! Zaista, za svoja dva brata, Yasmine je od samog početka bila draga sestra, koju je trebalo štititi. Odlučili smo da im ne govorimo o njegovom invaliditetu. Mina je bila zabrinuta da našu kćer odgajamo kao „normalno“ dijete. I bila je u pravu. Ni kćerki nismo ništa objašnjavali. Ako su je ponekad, očigledno, njene promene raspoloženja ili njena brutalnost razlikovali od druge dece, uvek smo bili željni da je nateramo da sledi normalan kurs. Kod kuće bismo se svi zajedno igrali, izlazili u restorane i išli na odmor. Zaklonjeni u našu porodičnu čahuru, niko nije rizikovao da je povredi ili da je čudno gleda, a nama se dopalo da ovako živimo među nama, sa osećajem da je štitimo kako treba. Trisomija djeteta može uzrokovati eksploziju mnogih porodica, ali ne i naše. Naprotiv, Yasmine je bila lepak između svih nas.

Yasmine je primljena u jaslice. Suština naše filozofije je bila da je imala iste šanse kao i njena braća. Društveni život je započela na najbolji mogući način. Mogla je, sopstvenim tempom, da sastavi prve delove slagalice ili da peva pesme. Uz pomoć logopeda i psihomotorike, Yasmine je živjela poput svojih drugova, držeći korak sa svojim napretkom. Počela je da nervira svoju braću, kojima smo na kraju objasnili hendikep koji je pogađa, ne ulazeći u detalje. Tako da su pokazali strpljenje. Zauzvrat, Yasmine je pokazala dosta odgovora. Downov sindrom ne čini dijete toliko drugačijim, a naše je vrlo brzo, kao i svako dijete njegovih godina, znalo zauzeti svoje mjesto ili ga zahtijevati, te razviti vlastitu originalnost i svoj lijepi identitet.

Vrijeme je za prvo učenje

Onda je došlo vrijeme da naučite čitati, pisati, brojati… Specijalizovane ustanove nisu bile prikladne za Yasmine. Patila je zbog toga što je bila u grupi ljudi “kao ona” i osjećala se nelagodno, pa smo potražili privatnu “klasičnu” školu koja je bila spremna da je prihvati. Mina joj je pomogla kod kuće da bude na nivou. Očigledno mu je trebalo duže od ostalih da nauči. Tako su oboje radili do kasno u noć. Usvajanje stvari zahteva više posla za dete sa Daunovim sindromom, ali naša ćerka je uspela da bude dobar učenik tokom svog osnovnoškolskog obrazovanja. Tada smo shvatili da je ona takmičar. Da nas zadivi, da nam bude ponos, to je ono što je motiviše.

Na fakultetu su prijateljstva postepeno postajala sve komplikovanija. Yasmine je postala bulimična. Gadost adolescenata, njena potreba da popuni prazninu koja ju je grizla, sve se to u njoj ispoljavalo kao veliki nemir. Prijatelji iz osnovne škole, sjećajući se njenih promjena raspoloženja ili napadaja agresije, držali su je podalje i ona je patila od toga. Siromasi su sve pokušavali, čak i da svoje prijateljstvo kupe slatkišima, uzalud. Kad joj se nisu smijali, bježali su od nje. Najgore je bilo kada je napunila 17 godina, kada je pozvala ceo razred na svoj rođendan, a pojavilo se samo nekoliko devojaka. Nakon nekog vremena otišli su u šetnju gradom, spriječivši Yasmine da im se pridruži. Zaključila je da “osoba sa Daunovim sindromom živi sama”.

Pogriješili smo što nismo dovoljno objasnili njegovu razliku: možda je mogla sve bolje razumjeti da se nosi s reakcijom drugih. Jadna djevojka je bila depresivna jer nije mogla da se smije s djecom svojih godina. Njegova tuga se na kraju negativno odrazila na njegov školski uspjeh, a mi smo se pitali nismo li malo pretjerali – odnosno tražili previše.

 

I bac, sa počastima!

Onda smo se okrenuli istini. Umjesto da to prikrije i da našoj kćeri kaže da je “drugačija”, Mina joj je objasnila šta je Down sindrom. Daleko od toga da je šokira, ovo otkriće je izazvalo mnoga pitanja od nje. Konačno je shvatila zašto se osjećala tako drugačije i željela je znati više. Ona me je naučila prijevodu “trisomije 21” na arapski.

A onda se Yasmine bezglavo bacila na pripremu za maturu. Pribjegli smo privatnim učiteljima, a Mina ju je, s velikom pažnjom, pratila u njenim revizijama. Yasmine je htela da podigne cilj, i uspela je: 12,39 u proseku, pošteno spominjanje. Ona je prva studentica sa Downovim sindromom u Maroku koja je stekla diplomu! Brzo se proširio širom zemlje, a Yasmine se dopala ova mala popularnost. U Kazablanki je održana ceremonija čestitanja. Za mikrofonom je bila udobna i precizna. Tada ju je kralj pozvao da pozdravi njen uspeh. Pred njim se nije ispuhala. Bili smo ponosni, ali smo već imali na umu novu bitku, onu univerzitetskih studija. Škola za upravljanje i ekonomiju u Rabatu pristala je da joj pruži šansu.

Danas sanja da radi, da postane „poslovna žena“. Mina ju je instalirala u blizini svoje škole i naučila je da drži svoj budžet. U početku ju je samoća teško opterećivala, ali nismo pokleknuli i ostala je u Rabatu. Čestitali smo sebi na ovoj odluci koja nam je u početku slomila srca. Danas naša ćerka izlazi, ima drugarice. Iako nastavlja da pokazuje agresiju kada se a priori oseća negativno prema njoj, Yasmine zna kako da pokaže solidarnost. Nosi poruku punu nade: samo je u matematici razlika oduzimanje!

Ostavite odgovor