Od djetinjstva nas uče da se starijima trebamo obraćati sa „ti“: prijatelji naših roditelja, prodavačica u radnji, stranac u autobusu. Zašto ovo pravilo funkcioniše samo u jednom pravcu? Možda bi odrasli trebali koristiti stil komunikacije s djecom sa više poštovanja?
Čini se da nema ništa iznenađujuće u tome da osmogodišnjeg dječaka koji stoji u redu pitate: „Jesi li ti posljednji?“. Ili podstaknite malog prolaznika: „Pala ti je kapa!“. Ali da li je to tačno? Zaista, najčešće tu djecu vidimo prvi put i našu vezu definitivno ne možemo nazvati prijateljskom. Odraslim osobama u takvim situacijama ni ne pada na pamet da se obratimo na „ti“ — to je nepristojno.
O ovoj temi je progovorio i dečak Artur, čije je obrazloženje njegova majka snimila na video i objavila pre neki dan na Instagramu: (ekstremistička organizacija zabranjena u Rusiji) „Zašto me oni (verovatno blagajnici u kafiću brze hrane) oslovljavaju sa „ti ”. Jesam li ja tvoj prijatelj? Jesam li ja tvoj sin? Ko sam ja za tebe? Zašto ne "ti"? Zaista, zašto odrasli misle da se manje zrelim ljudima može oslovljavati sa “ti”? Ovo je poniženje…”
Tokom dana video je dobio više od 25 hiljada pregleda i podijelio komentatore u dva tabora. Neki su se složili sa Arturovim mišljenjem, napominjući da je neophodno obraćati se sa "ti" svima, bez obzira na godine osobe: "Bravo, od detinjstva poštuje sebe!"
Ali većina odraslih je bila ogorčena njegovim riječima. Neko se osvrnuo na pravila govornog bontona: „Prihvaćeno je da se deci do 12 godina oslovljava sa „ti“. Drugi korisnik je istakao da nije moguće da djeca „iskaču“. Očigledno, silom navike i tradicije. Ili možda zato što oni, po njegovom mišljenju, to još nisu zaslužili: "Zapravo, "ti" je apel odraslima i priznanje."
Bilo je i onih koji uopšteno smatraju da su djetetova razmišljanja o takvoj temi štetna: „Onda će u starosti majka od pismene osobe dobiti pametne, razumne odgovore i, naravno, nula poštovanja. Zato što znaju previše o svojim pravima.”
Dakle, kako treba tretirati djecu? Postoji li tačan odgovor na ovo pitanje?
Prema Anni Utkini, dječjoj i adolescentnoj psihologinji, lako možemo pronaći ako apstrahujemo od kulturoloških karakteristika, pravila bontona i pedagogije i jednostavno logično zaključimo: djeca. A onda pitajte kako im je ugodnije komunicirati.”
Dijete mora osjetiti situaciju i sagovornika
Zašto je to toliko važno? Je li djetetu svejedno kako razgovaraju s njim? Ispostavilo se da nije. „Nazivanjem sagovornika „vi“ držimo određenu distancu i time pokazujemo poštovanje prema njemu. Tako s djetetom održavamo sigurnu distancu za njega u komunikaciji — objašnjava stručnjak. — Da, apel na „ti“ pojednostavljuje uspostavljanje kontakta sa sagovornikom. Ali mi se zapravo pretvaramo da smo njegovi prijatelji, samovoljno zauzimamo mjesto u njegovom užem krugu. Da li je spreman za ovo?»
Psiholog napominje da mnoga djeca vole da ih tretiraju kao odrasle, a ne kao djecu. Stoga su posebno zadovoljni što im se status „podiže“. Štaviše, na ovaj način dajemo im dobar primjer: prema svakom sagovorniku se mora postupati s poštovanjem.
“Važnije je ne usađivati djetetu određene norme bontona, već ga naučiti da bude fleksibilan u svom pristupu ovom pitanju. Na primjer, prepoznati situacije kada se možete prebaciti na „ti“, a to neće biti neka vrsta strašnog nedoličnog ponašanja. Često odrasli vole ovaj tretman, — kaže Anna Utkina. — Dijete mora osjetiti situaciju i sagovornika. I gdje je prikladno, komunicirajte suzdržano, na daljinu i negdje kako biste vodili razgovor demokratskije.”