sadržaj
Roditeljsko ćaskanje, koje je, čini se, trebalo za ljeto da zamre, zuji kao košnica. Sve je o njima — u zadacima za praznike. Djeca odbijaju da uče, nastavnici ih plaše lošim ocjenama, a roditelji su ogorčeni što „rade učiteljski posao“. ko je u pravu? A šta deca treba da rade tokom praznika?
Ako dozvolite svom djetetu da se odmara sva tri mjeseca raspusta, onda je vjerovatno da će mu početak školske godine biti mnogo teži nego što bi mogao biti. Kako roditelji mogu pronaći sredinu da njihova djeca povrate snagu i ne izgube znanje? Stručnjaci kažu.
"Ljetno čitanje formira naviku čitanja kod malog školarca"
Naravno, tokom letnjeg raspusta dete treba da se opusti. Dobro je ako imate priliku da više vremena provodite na otvorenom – vozite bicikl, igrate fudbal, odbojku, plivate u rijeci ili moru. Međutim, kompetentna izmjena intelektualnog opterećenja i opuštanja samo će mu koristiti.
Šta raditi
Ako postoje predmeti u kojima dijete iskreno zaostaje za programom, onda ih prije svega treba uzeti pod kontrolu. Ali preporučujem ponavljanje gradiva u svim važnijim oblastima, bez obzira na ocjene.
Ako ujutro vaš sin ili ćerka rade 15 minuta ruskog i 15 minuta matematike, to neće uticati na kvalitet njegovog odmora. Ali znanje koje je dobio tokom školske godine će se prenijeti iz kratkoročnog pamćenja u dugotrajno pamćenje. Ovakvi mali zadaci o glavnim temama podržavaju nivo znanja stečenog tokom godine i pomažu učeniku da bez stresa uđe u narednu školsku godinu.
Zašto je ljetno čitanje neophodno
Mislim da čitanje ne treba smatrati dijelom časa. To je kultura provođenja vremena. Štaviše, na listi preporučene literature obično se nalaze velika dela, za upoznavanje sa kojima je potrebno vreme, a tokom raspusta dete definitivno ima više mogućnosti da ih proučava.
Osim toga, ljetno čitanje kod malog učenika formira naviku čitanja — ova vještina je posebno korisna za savladavanje humanitarnih predmeta u srednjoj i srednjoj školi. U budućnosti će mu to pomoći da brzo prođe kroz ogromne tokove informacija, a u modernom svijetu teško je bez njih.
Da li je potrebno "pritiskati" i "tjerati" dijete da čita ili rješava probleme? Ovdje puno ovisi o raspoloženju samih roditelja: unutrašnje sumnje u prikladnost nastave povećavaju napetost i "naboj" ove teme. Prenijeti djetetu značenje ljetnih «časova» lakše je onima koji su svjesni njihovih prednosti i vrijednosti.
“Dijete mora cijelu godinu da radi ono što treba, a ne ono što želi”
Olga Gavrilova — školski trener i porodični psiholog
Odmor postoji da bi se učenik odmorio i oporavio. I kako bi se spriječilo njegovo emocionalno izgaranje, koje proizlazi iz činjenice da dijete cijelu godinu mora da radi ono što mu treba, a ne ono što želi.
Evo nekoliko savjeta o tome kako možete kombinirati slobodno vrijeme i učenje:
- Prve i zadnje dvije sedmice raspusta dajte djetetu da se dobro odmori i prebacite. U međuvremenu, možete planirati treninge ako želite da povučete neki predmet. Ali ne više od 2-3 puta sedmično za jednu lekciju. Bolje je da se časovi odvijaju na razigran način i uz učešće odraslih koji znaju da očaraju i inspirišu dete.
- Dajte svom djetetu priliku da radi dodatne stvari koje mu se najviše sviđaju iz školskih predmeta. Pogotovo ako on sam izrazi takvu želju. Za to su, na primjer, prikladni jezični ili tematski kampovi.
- Ima smisla održavati vještine čitanja. Poželjno je da to bude ne samo čitanje školskog spiska literature, već i nešto iz zadovoljstva.
- Učenici osnovnih škola koji su tek naučili pisati također bi trebali zadržati svoje vještine pisanja. Možete prepravljati tekstove i pisati diktate — ali ne više od 2-3 puta sedmično za jednu lekciju.
- Nađite vremena za vježbanje. Posebno su korisne one njegove vrste koje doprinose jednakom opterećenju desnog i lijevog dijela tijela - plivanje kraul, vožnja bicikla, skejtbord. Sport razvija međuhemisfernu interakciju i pomaže u usavršavanju vještina planiranja i organizacije. Sve ovo će pomoći djetetu u učenju sljedeće godine.